这一天继续打磨学评通页面和流程。完成度提升了，但学习记录和专业输入不足。
AI Product Builder 研究档案｜Day 39 历史日记
学评通流程与页面打磨
页面打磨能提升展示效果，但产品能力不能只靠页面完成。教育反馈场景需要更严谨地处理正确性、责任边界和复核机制。
Original Note
原文复盘
Daily Review
结构化复盘
今日完成
这一天继续完善学评通的演示流程和页面表达，重点调整学生端、助教端和老师端的展示方式，让项目更像一个完整的教育反馈智能体 Demo。
今日卡点
项目执行占用了主要精力，没有及时进行阶段复盘。虽然页面和流程变完整了，但对教育场景、AI 评估、反馈质量等问题的专业学习不足。
今日收获
页面打磨能提升展示效果，但产品能力不能只靠页面完成。教育反馈场景需要更严谨地处理正确性、责任边界和复核机制。
下一步
补充学评通的项目说明，把场景、流程、角色和 AI 边界整理清楚。
Workflow Polish
流程完整不等于学习充分
页面和流程推进有效，但教育反馈场景仍需要更严谨的专业输入。
01
学评通的核心可信度来自助教复核，而不是 AI 输出本身。
02
风险标记应该成为产品主流程的一部分，不能只是页面上的装饰。
03
学生看到的是最终反馈，助教看到的是判断依据和修改空间。
04
项目打磨需要同步沉淀文档，否则后续很难复盘。